A CAPOEIRA NO SCFV

              Em Buriti dos Lopes-PI, há grupo de capoeira denominado Menino Bom, em que pratica a nobre arte nas tardes de sábados e domingos no SCFV (Serviço de convivência e Fortalecimento de Vinculo.  

Uma bela demonstração

 O Menino Bom, liderado pelo Professor RAFAEL MACHADO DE SOUSA (O instrutor Tabajara), citado instrutor proferiu duas palestras, uma para crianças /adolescentes no dia 08 de fevereiro do corrente mês, e no dia seguinte para os idosos, onde foram contados um pouco da história da copeira e a função dos instrumentos utilizados para dar ritmo.

RAFAEL MACHADO DE SOUSA (O instrutor Tabajara)

Um pouco da capoeira

           A capoeira é uma expressão cultural brasileira que mistura arte marcial, esporte, cultura popular e música. Desenvolvida no Brasil principalmente por descendentes de escravos africanos, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando primariamente chutes e rasteiras, além de cabeçadas, joelhadas, cotoveladas, acrobacias em solo ou aéreas.

           Uma característica que distingue a capoeira da maioria das outras artes marciais é a sua musicalidade. Praticantes desta arte marcial brasileira aprendem não apenas a lutar e a jogar, mas também a tocar os instrumentos típicos e a cantar. Um capoeirista que ignora a musicalidade é considerado incompleto

Instrumentos que dão ritmo a capoeira

DESENVOLVIMENTO SOCIAL EM ALTA NO MUNICÍPIO DE BURITI DOS LOPES-PI

          No dia 13 de janeiro de 2017, ocorreu um importante encontro no nosso município. Os profissionais da Secretaria municipal de desenvolvimento social (SMAS) estiveram reunidos para no centro de convivência, para esclarecimento sobre os planos de trabalho para o corrente ano, a Secretária da pasta do desenvolvimento Social, Ana Lucia Sousa Tavares, enfatizou em sua fala inicial a importância da função dos serviços prestados por toda a equipe da secretaria e que todos da referida equipe tem a mesma importância.

Ana Lúcia (Secretaria da Assistência Social)

          As assistentes sociais Luciana Mary e Lucinete Araújo, em um segundo momento explanaram sobre a história da assistência social no Brasil, sobre os programas assistenciais e organização da secretaria local.

assistentes Sociais Lucinete e Luciana 

            A equipe de servidores da Secretaria Municipal da Assistência social se fez presente no evento, interagiram  atentamente as informações prestadas. O ponto a ser destacado foi a apresentação nominal dos servidores.

Servidores da Secretaria

 MOTIVAÇÃO PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES PRATICAREM ATIVIDADE FÍSICA

         Os pais devem fornecer apoio e orientação sobre como começar a atividade física. Podem ser atividades físicas em grupo ou individual.

• Principais benefícios das atividades para crianças
• Crescimento e desenvolvimento saudável
• Melhor autoestima
• Ossos, músculos e articulações mais fortes.
• Melhor postura e equilíbrio
• Um coração mais eficiente
• A faixa de peso ideal para idade
• Melhora interação social com os amigos
• Aprende novas habilidades enquanto se diverte
• Melhor concentração durante as aulas

      A atividade Física na adolescência se faz muito importante, é neste período que ocorre diversas mudanças com o corpo, mudanças emocionais e até mesmo no comportamento do indivíduo. Os jovens que praticam atividade física desfrutam dos seguintes benefícios benefícios:

• São mais produtivos
• Não ficam depressivos, pois a depressão vem sendo um problema na vida dos jovens por causa da fase de transição que eles passam e muitas vezes se sentem pressionados por causa do futuro incerto.
• A atividade física aumenta a autoestima
• Faz com eles conheçam o próprio corpo
• Diminui o excesso de peso fazendo com que a obesidade não os incomode,

          Os motivos para a prática de atividades esportivas, no geral estão relacionados ao lazer, os adultos devem sempre orientar sobre os benefícios a saúde. A atividade física é um dos principais componentes de um estilo de vida saudável, ela está aliada ao combate e à prevenção de doenças crônicas não transmissíveis (obesidade, doenças congênitas ou genéticas, ocorrência de outras doenças crônicas, comorbidades). Pode ser praticada em diferentes ambientes.  As questões individuais devem ser relevantes, como o prazer e o lazer. Independente se o indivíduo é do sexo masculino ou feminino desta forma direcionar seu comportamento para atividades de cunho físico, a fim de que se alcance os níveis de atividade física recomendados pela OMS.

CERTIFICAÇÃO DO ENSINO MÉDIO ESSE ANO ESTÁ DE MUDANÇA

         O Ensino de Jovens e Adultos (EJA) vai ser a única forma de garantir a certificação de conclusão do ensino fundamental e médio, antes poderia ser feito por meio do Enem. A certificação será feita na modalidade do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (ENCCEJA), no qual os alunos inscritos podem estudar em casa, tirar dúvidas com professores e realizar o exame na data programada.

           O ENCCEJA constitui-se de provas estruturadas da seguinte forma:

      Para o Ensino Fundamental:

·         Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna, Artes, Educação Física e uma proposta de Redação;

·         Matemática;

·         Historia e Geografia;

·         Ciências Naturais.

Para o Ensino Médio (apenas para os brasileiros residentes no Exterior):

·         Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e uma proposta de Redação;

·         Matemática e suas Tecnologias;

·         Ciências Humanas e suas Tecnologias;

·         Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

Essas áreas do conhecimento foram estabelecidas a partir do currículo da Base Nacional Comum, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's).

A emissão dos Documentos Certificadores (Certificado e Declaração de Proficiência) é responsabilidade das Secretarias Estaduais de Educação que firmaram com o INEP Termo de Adesão ao ENCCEJA.

  O participante poderá solicitar aproveitamento dos resultados de uma ou mais áreas de conhecimento avaliadas em quaisquer edições anteriores do ENCCEJA para fins de certificação.

veja mais: http://encceja.inep.gov.br/

                 http://www.seduc.pi.gov.br/Matriculas-na-rede-estadual-iniciam-nesta-segunda--02-/4644

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS?

  É importante que outros saberes/conteúdos sejam incluídos na grade curricular das escolas brasileiras, sugestão que esse editor dá é que a educação ambiental faça parte dos currículos escolares, com a justificativa, que ela possibilite também formar cidadãos conscientes de seus direitos e deveres sociais. Nos municípios da planície litorânea piauiense, percebe-se uma vasta fauna e flora muito diversificada, beleza e recursos naturais merecedores de cuidados, o ambiente em sala de aula, seria uma ótima oportunidade aprendizado de preservação, para que gerações posteriores não conheçam nossas belezas naturais apenas por imagens. Como justifica Kindel (2012, p. 15) educar ambientalmente significa, “a apropriação de conceitos e processos que tratem acerca do ambiente, a aquisição de visões de mundo que possibilitem o respeito e o entendimento de que a vida se dá pelas complexas relações entre os elementos naturais e socioculturais”.

                    

Queimadas as margens de rodovias do estado do Piauí 

Brejo de Buriti dos Lope dias atuais

                Um fato interessante é que “a educação ambiental pode ter, como ponto de partida, o trabalho com a realidade local, sem perder de vista que os alunos precisam compreender que a tessitura da vida no planeta é complexa” (KINDEL, 2012, p. 26). Voltando a nossa realidade local, em Buriti dos Lopes, o lixo nem sempre tem a destinação adequada, o brejo agoniza lentamente, e constantemente no período de estiagem são muito comuns queimadas na vegetação     a beira das estradas. Em Parnaíba pode-se destacar o desaparecimento da Lagoa do Portinho, algo lamentável. A educação ambiental não resolveria todos os problemas, mas seria uma sementinha plantada para o futuro, pois daí sairiam pessoas mais engajadas com a problemática.

RECURSOS FUNDEF PARA OS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL PARNAIBANOS

          Foi votado na noite da última quinta-feira (22 de dezembro de 2016), na Câmara de vereadores de Parnaíba, o Projeto de Lei do poder executivo municipal, que normatiza o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério – FUNDEF. Essa lei é uma garantia que esse recurso seja repassado aos professores da forma correta, o prefeito de Parnaíba enviou a PL que assegura esse direito. Com a presença expressiva de professores da rede municipal de ensino parnaibana, o projeto foi votado e aprovado por unanimidade, assegurando assim que os recursos não sejam destinados para outras finalidades.

ENTENDA O CASO

          Nos anos de 2002 a 2006, a UNIÃO não depositou aos municípios a totalidade do valor referente ao FUNDEF. O que levou, os municípios a ingressarem na justiça para garantir o recurso. A legislação do FUNDEF prevê que no mínimo 60% dos recursos anuais creditados na conta do Fundo devem ser aplicados na remuneração do magistério, em efetivo exercício no Ensino Fundamental público.

FFP DIVULGA TABELA COMPLETA DA SÉRIE A DE 2017 30/11 às 19:00

FFP DIVULGA TABELA COMPLETA DA SÉRIE A DE 2017

30/11 às 19:00

A Federação de Futebol do Piauí (FFP) divulgou no início da noite desta quarta-feira (30) a tabela completa do Campeonato Piauiense de Futebol Profissional de 2017. Prevista para começar no dia 4 de fevereiro, a competição teve seu início antecipado para o dia 1º de fevereiro em virtude da readequação de datas com o calendário da Copa do Nordeste 2017. A mudança foi confirmada através da Portaria de nº 027/2016, também publicada hoje.

O primeiro turno da competição começa com rodada cheia, com jogos sendo realizados nas cidades de Teresina, Campo Maior, Piripiri e Picos. De acordo com a tabela, a fase classificatória segue até o dia 15 de março de 2017, com semifinais realizadas no dia 19 de março e a final do primeiro turno no dia 26 de março de 2017.

O segundo turno do estadual começa no dia 29 de março, com a fase de classificação seguindo até o dia 1º de maio, as semifinais no dia 7 de maio e a final no dia 10 de maio.

Caso os vencedores de turno sejam diferentes, a grande decisão do Campeonato Piauiense de 2017 será disputada em dois jogos, com datas previstas para 15 e 21 de maio de 2017.

Veja os documentos em anexo:

Tabela Campeonato Piauiense 2017

Portaria alterando data de início do estadual 2017

Fonte: Samila Milhomem - FFP